Los clásicos como resistencia: la lectura literaria en el marco de una educación lectora transmedia

espanolActualmente, existe una propagacion de titulos narrativos inspirados por estructuras argumentales, personajes, temas y arquetipos procedentes diversos clasicos literarios, historias que trascienden las paginas los libros llegan a grandes pantallas cine, pequenas dispositivos moviles o plataformas diversas entretenimiento interactivo: servicios streaming e incluso videojuegos. La lectura literaria hoy en dia implica la expansion cultura escrita referentes literarios traves modos multiples medios expresion mediante formas interpretacion integran diferentes tipos discursos (textuales, visuales, sonoros, interactivos) pero resultan vez convergentes cuanto significados culturales. Concibiendo nuevas alfabetizaciones lectoras como experiencias mediaticas integradas, incluyen propuestas proyectos transmedia para educacion literaria, estudio caso significativo, este trabajo se procedera al analisis cualitativo Red Dead Redemption 2 muestra paradigmatica videojuego presenta interesantes elementos intradiegeticos intertextualidades favorables fomento lector, considerando sus implicaciones lo referente ciertos valorando posibilidades medio el desarrollo competencia literaria. EnglishNowadays, there is spread of narrative titles inspired by plot structures, characters, themes and archetypes from various literary classics, stories that transcend the pages books reach big cinema screens, small screens mobile devices or some platforms interactive entertainment: services even video games. Literary reading at present implies written culture references through multiple media modes expression forms interpretation integrate different types discourses (textual, visual, sound, interactive) but result converging on cultural meanings same time. Conceiving new literacies as integrated experiences, which include proposals projects for education, significant case study, in this work we will proceed to qualitative analysis paradigmatic sample game presents interesting intradiegetic elements intertextualities positively stimulate promotion, considering its implications relation certain classics assessing possibilities medium development competence.